□  顧 益

春風習習，4月23日，我們迎來第27個世界讀書日。

談起讀書，最為懷念的是學生時代，那時我們整日與書本作伴，時間是從吃飯和睡覺里面擠出來的……

繁重、枯燥的課業(yè)之余，唯一的娛樂和消遣方式便是讀課外書……下課鈴聲一響，各個教室的同學如同小蜜蜂一般蜂擁而出，一股腦嗡嗡嗡地飛往食堂，我和三兩好友跟隨大部隊，迅速到食堂取上飯盒，打上一份小菜，回到宿舍便一人拿來一個板凳放倒在床邊，一手端飯盒，一手翻書本，絲毫不覺有任何不妥，吃的津津有味、看的津津有味......

晚上熄燈號吹響以后，查寢老師拿著手電筒挨個宿舍的查看大家的就寢情況，我們先躺在床上佯裝睡覺，等老師走完，偷偷拿出我們的小手電，在被窩里看起書來，畢竟空間有限，還要注意避免吵醒宿舍里睡覺的其他同學，一邊要注意翻書的動靜一邊還得注意檢查被子是否嚴絲合縫，以免露出亮光被老師發(fā)現(xiàn)，堅持到老師第二輪查寢的時候，自覺地依依不舍地合上書本，帶著些意猶未盡進入沉沉的夢鄉(xiāng)……

   隨著社會發(fā)展進入快車道，信息獲取的方式愈加多元化，數(shù)碼產(chǎn)品更新?lián)Q代，紙質(zhì)書籍電子化，從“讀書”到“讀屏”到“短視頻”，身邊充斥著“快”，一部兩小時的電影十分鐘就能完成解說；一本300來頁的暢銷書籍某位老師幾十分鐘就能帶你讀完，生活越來越依賴于各種手機客戶端。

可能到了年紀現(xiàn)在愈發(fā)回憶過去，近日，又有重新拿起書本的欲望，不為提高業(yè)務能力，也不為提升文學素養(yǎng)，更多是找尋閱讀書本時的純粹與寧靜，去感受、思考，無論是文字留白處的掩卷沉思，還是聲畫落幕后的品位咀嚼，都是一次次的思接千載、心游萬仞。讀一本好書，如同攀登一座高峰，人到半山，固然能欣賞風景，但唯有不斷向上攀爬，才能領(lǐng)略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的無限風光。

世界讀書日，愿我們都能靜下心來，讓閱讀成為一種必不可少的生活方式，在信息浪潮中保持專注與篤定，在筆墨世界中涵養(yǎng)情懷與氣質(zhì)，還原生活的真實，積淀生命的厚度。